В рамках внутришкольного контроля особенностей адаптации обучающихся 1-х классов с целью проверки их готовности к обучению на первой ступени прошли посещения уроков с заполнением карт отзыва посещения уроков педагогами и специалистами службы сопровождения. Проведена диагностика образовательных потребностей обучающихся, прошла встреча на методическом уровне с воспитателями детского сада «Радуга» с посещением урока у первоклассников для знакомства воспитателей с методикой работы по звуко – буквенному анализу.
Урок обучения грамоте в 1 А классе успешно представила педагог Иванова Ю.В. Первоклассники с интересом исследовали букву В и звуки, которые она обозначает. Использование игровых приемов и средств обучения (ролевые, дидактические, подвижные игры – физминутки, моделирующие виды деятельности), предоставление разных по сложности учебных заданий и разная степень помощи учителя для детей с разной подготовкой к школе способствовали развитию самостоятельности и активности, мыслительной деятельности. Работа со звуковыми схемами - моделями из раздаточного материала способствовала развитию мелкой моторики рук. Также в течение всего урока учительнице удалось поддерживать дисциплину и внимание маленьких непосед в Буквограде с Мудрой Совой, Хранителем времени, Завриками с учебной платформы «Учи. ру». Воспитатели и гости урока отметили у обучающихся 1 А класса учебную мотивацию, первые шаги по организации учебной деятельности. Успехов всем в учебе и обучении!
Фотографии
